本次比赛包含教案评比和讲课评比两项内容。教案评比环节，参赛教师就讲课内容采用学校教案模板编写教案，由专家评委审阅评分。讲课评比则由参赛教师在规定时间段，选择自己本学期所授课程的一节课进行课堂教学，专家评委现场听课评分。学校组织校内外人员组成评委组，对各参赛教师的参赛资料和参赛表现进行了公平、公正评价。

各参赛教师都能珍惜比赛机会，赛前做了认真准备。从编写教案到制作课件，从对时间的把握到各种教学方法的运用，都一丝不苟，精益求精，新教师们认真的态度和饱满的热情赢得了评委们的一致好评。

比赛结束后，举行了反馈点评会。评委组对参赛教师的整体水平给予了肯定，对每名参赛教师的表现进行了逐一点评，并指出了大家存在教学目标定位不准确，教学方法以讲授为主较为单一，一体化教学小组讨论不够深入等问题。新老师们表示，将认真听取评委们的建议，不断总结经验、认真专研，改进教学方法，扎实打好教学基本功，尽快成为一名合格的人民教师。

新教师教学基本功比赛以加强教师教学能力为重点，为新教师提供了展示教学基本功的舞台，进一步激发了他们对教学新理念、新方法探索的热情，提高了他们的教学水平和业务素质。