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“中德职业教育试点推广项目”取得阶段性成果

2017/1/10 8:03:37 次浏览

      近日,《中国改革报》题为《对接国际先进标准发展现代职业教育——国家发改委国际合作中心“中德职业教育试点推广项目”取得阶段性成果》对我院参与的中德职业教育试点推广项目——“中德航空及燃机零部件制造数控专业项目”的阶段性情况进行整版报道,肯定了该项目取得了重要的阶段性成果。
      德国的职业教育在较长的发展历史中已形成了以“学以致用”为主要特点的一整套教学体系与经验,对我国职业教育具有较强的借鉴意义。2015年5月,国家发改委国际合作中心与德国国际合作机构携手,在四川省自贡市启动了“中德职业教育试点推广项目”,旨在借鉴德国发展职业教育的先进经验,对自贡现有的职业教育进行改革创新,探索建立适合我国发展需要的新型现代化职业教育体系,为国家培养更多的实用型人才。

 

国家发改委国际合作中心副主任宋功美(左六)、自贡市市长刘永湘(左七)、德国国际合作机构负责人Oliver Auge(左五)、院长高小霞(右三)、外国专家瑙石(右四)出席签约仪式


 

《中国改革报》对我院参与的中德职业教育试点推广项目的阶段性情况
进行整版报道
      该项目执行期为3年,期间中德双方专家将赴自贡市执行两项合作协议,其中由我院全程参与并主导是“中德航空及燃机零部件制造数控专业项目”。在项目过去一年多的执行期内,我院高度重视,着力保障,积极推进,院领导组织制订了实施方案原则;派出由德国专家瑙石先生和机械系教学骨干组成的专家组定期赴当地职业院校开展教学指导;加强自贡市师资培训和建设,相继举办了“引导文教学法”、“工作页编写”等各类集中学习培训,并接收了2批12名老师来我校跟岗培训学习;和企业对接,三方共同制定教学计划,分段承担培养任务,与企业、学校一同提取企业的典型工作任务,商议教学计划,创新实施“机械手”等项目教学。一年多来,该项目取得了积极成效,自贡市职业院校的教师由知识传授者向学生学习活动的组织者、引导者转变,由以往的“教、灌”改变为“引、导”;学生在任务的驱动下,由传统的被动学习转变为主动学习,自主学习能力明显增强,综合素质显著提高。
      日前,国家发改委国际合作中心赴自贡市对项目执行情况进行考察评估,经专家组认定,该项目开展以来,参与各方通力合作,集思广益,已经取得了重要的阶段性成果,该试点模式也为我国职业教育改革带来启发性意义。